Sendy Jean Pierre, 32 ans, est née dans une famille de 8 enfants et n’a pas eu la chance d’aller jusqu’au bout de ses études. Elle a arrêté les cours en classe de 3ème, alors qu’elle était tombée enceinte. A cette époque, elle n’avait que 21 ans. Depuis, elle n’a jamais pu retourner à l’école ni suivre une formation professionnelle. "J’ai toujours eu la volonté, mais pas les moyens économiques", confie-t-elle.
Abandonnée par le père de son fils, qui a aujourd’hui onze ans, Sendy Jean Pierre a toujours compté sur l’aide de sa mère. "J’avais aussi l’habitude d’emprunter de l’argent dans des institutions afin de vendre des produits de nettoyage tels que du savon liquide et du détergent, des friandises et parfois des pâtés, pour subvenir à mes besoins et ceux de mon fils. Cependant, je ne peux plus poursuivre cette activité, car les institutions ne veulent plus m’octroyer de prêts", se désole celle qui vit encore chez sa mère.
Quelque chose est sur le point de changer pour Sendy Jean Pierre.
Elle fait en effet partie de la nouvelle cohorte de 150 jeunes participant.e.s du Projet de la Formation professionnelle en cours d’Emploi et en Stage en Entreprise (PROFESE) pour l’année 2024. Pendant neuf mois, ces jeunes sélectionnés selon des critères de vulnérabilité vont être formés dans l’un des domaines suivants : 1) Techniques agricoles, 2) Menuiserie et pièces innovantes, 3) Carrelage, 4) Couture et Confection de sacs à dos, 5) Maçonnerie chainée, et 6) Ferronnerie et Réalisation de réchauds à gaz. Ils alterneront les séances de cours en salle de classe et les stages en ateliers ou en entreprises. Ces disciplines seront dispensées dans cinq centres dont deux dans le département du Sud et trois dans le Sud-Est. Cette formation, qui rentre dans le cadre de PROFESE, est fondée sur l’approche duale qui allie théorie et pratique.
Sendy Jean Pierre qui a toujours rêvé d'avoir un métier espère bien décrocher son Attestation d’Aptitude Professionnelle (AAP) en menuiserie et pièces innovantes, d’ici le mois de décembre.
Sendy Jean Pierre, 32 ans
L’objectif de PROFESE est de stimuler l’employabilité des jeunes dans les secteurs économiques à fort potentiel, grâce à des compétences plus appropriées et davantage axées sur les besoins du marché du travail. Les filières de formation sont en effet définies à la suite d’une étude de ce marché de l’emploi. Pour cibler les candidats, l’équipe du projet s’est appuyée sur ses partenaires tels que les autorités locales, les associations de jeunes, les organisations de femmes et les centres de formation eux-mêmes.
Les candidat/e/s ont été sensibilisé/e/s pendant une semaine au programme de formation et à des notions telles que le Genre et Equité Sociale (GES), l’aptitude socio-professionnelle et l’accident au travail. A la fin de cette semaine d’introduction, les jeunes gens ont passé une évaluation qui a permis aux recruteurs de sélectionner 30 participant/e/s par centre de formation, tout en prenant en compte les critères de vulnérabilité.
Lancé en 2018, PROFESE envisage, au cours de sa deuxième phase, de former environ 500 jeunes femmes et hommes. A ce jour, 821 jeunes dont 454 femmes ont déjà reçu une formation lors de la première phase.