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Matériel pédagogique sur la thématique de l’eau

Sensibilisez vos élèves à l’importance de l’eau grâce aux supports pédagogiques d’Helvetas. 
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L’eau, c’est la vie

Il y a de l’eau partout sur notre planète, mais sa répartition est très inégale. Il existe des régions où la pluie ne tombe presque pas et d’autres où l’eau est toujours suffisante.

Les pays qui souffrent aujourd’hui de stress hydrique ou de manque d’eau se trouvent pour la plupart dans l’hémisphère sud et font partie des pays dits en développement.

La consommation toujours plus intensive de l’eau provoque une crise de l’eau, due principalement à la croissance démographique et aux changements climatiques. Pour pouvoir nourrir davantage de personnes, il faut produire plus de denrées alimentaires. Et en raison des changements climatiques, les pluies se raréfient encore dans certaines régions.

L’eau est aussi souvent gaspillée, parce qu’elle n’est pas utilisée de façon efficiente. Cela signifie que l’on a, dans les faits, besoin d’une moindre quantité d’eau, par exemple pour cultiver ou produire quelque chose. La méconnaissance des limites des ressources en eau et de mauvais systèmes d’irrigation sont deux des origines du gaspillage d’eau.

Dans les foyers en Suisse, il faut en moyenne 162 litres d’eau par jour et par personne pour cuisiner, laver, alimenter la chasse d’eau, etc. Ce n’est cependant qu’une petite partie de la consommation d’eau totale, car toutes les denrées de la vie quotidienne nécessitent de l’eau pour leur fabrication et ce chiffre n’est pas comptabilisé.

Contenu des fiches pédagogiques

À partir sec. 1:

  • Les élèves connaissent la consommation d’eau moyenne par habitant. Ils comprennent la notion d’«eau virtuelle», découvrent la consommation cachée d’eau destinée à la fabrication de certains produits usuels et prennent conscience de la rareté de l’eau douce.
  • Les élèves comprennent comment élaborer un diagramme climatique et quels en sont les composants. Ils sont capables de trouver des informations correctes dans un diagramme climatique et d’y indiquer eux-mêmes des informations.
  • Des descriptions de projet permettent aux élèves de découvrir des projets de développement et leurs impacts concrets auprès des bénéficiaires. Les élèves sont capables de décrire et de présenter le travail d'aide au développement avec leurs propres mots.
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De plus en plus de villages népalais construisent, avec le soutien d’Helvetas, des systèmes d’alimentation en eau efficaces afin d’acheminer l’eau de la source vers les habitations. © Helvetas
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Quiz en ligne sur l’eau

Avec le quiz en ligne sur l’eau d’Helvetas, on découvre des informations plus étonnantes les unes que les autres. Il se compose de 16 questions relatives à l’eau, pour lesquelles les élèves peuvent choisir parmi trois réponses possibles. Les bonnes solutions, ainsi que quelques brèves explications, sont indiquées à la fin du questionnaire.
 
Le quiz sur l’eau peut être une manière d’aborder la thématique sur un mode ludique, mais peut aussi être travaillé à la fin des modules consacrés à l’eau, à titre de suivi. Il se combine aussi parfaitement avec une visite scolaire de l'animatrice d’Helvetas.

«Les animations d'Helvetas dans les classes sont une magnifique ouverture sur le monde, renforçant la compréhension et le partage»

Fabrice Duclos, enseignant Lycée Blaise Cendrars à La Chaux-de-Fonds

Informations complémentaires

Votre personne de contact pour les interventions dans les écoles et les formations

Chargée des animations dans les écoles
Eugénie Deriaz

Action Claires Fontaines, pour la Journée mondiale de l'eau

L'action Claires Fontaines invite les classes à être créatives dans le cadre de la Journée mondiale de l'eau.
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Matériel pédagogique sur le café

Les enseignants peuvent utiliser notre matériel pédagogique sur le café de façon autonome avec leur classe.